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【第56号】遂に動き出した”after コロナ”の時代、高校新卒人材に注がれる熱視線

  • 「北海道有朋高等学校」「経験」を通して多様に広がる選択肢進路選択に前向きになる教育を追求
  • 「福島県立川口高等学校」教員が一丸となって全生徒を指導・支援探究活動を卒業後の進路につなげる
  • 「長野県梓川高等学校」地域理解を深める「川高メッセ」自己実現に資する進路指導
  • 「新潟県立白根高等学校」社会を知る進路相談会企業にふれる機会を創出
  • 「石川県立工業高等学校」専門性を高めた有為な工業人材を育成実地体験とデジタル化で進路指導を強化
  • 「豊田大谷高等学校」3年間を通した段階的な進路指導外部人材も活用する重層的サポート
  • 「福岡市立博多工業高等学校」6学科体制で多彩な工業系分野をフォロー社会で活躍できる有為な工学系人材を育成

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